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面对技能迭代的新课题，各地纷纷探索数字技能人才培养新路径。在福建福州，人社部门、工会组织、技工院校、企业等多方力量联动，推动数字技能培养与产业需求深度衔接，帮助劳动者更好适应产业数字化转型。

走进福建坤华智能装备有限公司的生产车间，工人轻点操作面板，AI智能系统实时采集设备运行数据，一台具身轮式机器人在工位间自由穿梭、灵活作业。依托自研工业具身智能体系，搭配视觉语言模型与强化学习算法，机器人能够精准识别物料，流畅完成抓取、装配、转运整套工序，全程无需人工值守，实现7×24小时不间断生产。

作为国内新能源汽车PTC领域的龙头企业，市场占有率高达70%的坤华携手福州大学、福建师范大学共建人工智能研究院，从传统零部件制造商向具身智能解决方案服务商华丽转身。一线班组负责人坦言：“以前靠手艺、靠经验，现在靠数据、靠智能。不会用AI，很多岗位工作根本做不精、做不快。”

这一变化，并非个例。随着人工智能、大数据等数字技术加快融入生产生活，产业工人的技能需求也在发生深刻变化。面对技能迭代的新课题，各地纷纷探索数字技能人才培养新路径。记者在福建福州采访发现，当地联动人社部门、工会组织、技工院校、企业等多方力量，推动数字技能培养与产业需求深度衔接，帮助劳动者更好适应产业数字化转型。

政策兜底打通转型堵点

工业机器人系统操作员、人工智能训练师、工业物联网技术员……随着数字经济快速发展，一批数字新职业不断涌现，也对劳动者数字技能提出了新的要求。

“数字技能更新速度快，仅靠劳动者自主学习、企业零散培训，很难适应产业发展需要。”福州市人社局职建处相关负责人坦言，此前不少从业者存在认知误区，认为数字技能是高端技术，与一线岗位无关，导致技能储备滞后于产业发展，成为产业数字化转型的短板。

围绕产业数字化发展需求，福州以政策为抓手，搭建起全方位的数字技能保障体系。当地主动对接产业前沿需求，将人工智能训练师、互联网营销师、工业机器人系统操作员等紧缺数字工种，纳入全市急需紧缺职业（工种）培训目录，通过培训补贴、职业技能等级认定、专项技能竞赛等组合举措，降低劳动者学习门槛、激发参训积极性。

政策红利的落地，让数字技能培训走向普惠大众。2025年，福州累计开展数字职业专项培训8545人次，发放培训补贴1636.12万元，覆盖一线产业工人、应届毕业生、在职从业者等各类群体，有效破解了“想学没渠道、参训有成本、取证无认可”的转型堵点，为全员技能升级筑牢制度底座。

政府的政策支撑破解了制度性堵点，让技能培训普惠可及；与此同时，社会培训机构与企业的资源加持，则让数字素养培育更加贴合市场、贴合岗位。

“我们举办数字技能培训，目的是帮助职工建立数字化思维，让他们真正把数字工具运用到工作场景中，提升岗位竞争力。”福州市职工创新创业创造中心科发部负责人曾援介绍，目前，三创中心已围绕AI办公、智能体开发、数字营销等方向持续开展公益培训，覆盖企业管理人员、一线职工、创业者等不同群体，推动劳动者从“会用工具”向“善用数字”转变。

工会搭台以赛促练

算力不足、缺少实操平台、项目无法落地，是不少青年学子和基层从业者深耕AI领域的普遍难题。不同于传统职业技能比拼，数字技能的提升高度依赖实战场景和技术资源，单纯的课堂学习难以打磨出适配岗位的实操能力。

为补齐实战培育短板，福州工会联动人社部门创新赛事载体，打造“火山杯”人工智能应用创新大赛，跳出传统竞赛“重比拼、轻赋能”的模式，把赛场变成数字技能实训、考证、就业的一体化平台。大赛全程向参赛选手免费开放智能体开发平台、高端算力资源，配备专业技术团队全程指导，同步衔接职业技能等级认定、项目路演、校企对接等服务。

闽江学院人工智能专业毕业生曾皓钰，就是受益者之一。求职期间，他报名参加首届“火山杯”人工智能应用创新大赛。比赛不仅提供赛前培训，还向参赛选手开放智能体开发平台、免费算力资源和技术指导。比赛结束后，赛事协办单位向他发出工作邀请。如今，他已进入该单位从事AI课程开发、企业数字化赋能等工作。“比赛不仅提升了技能，也帮助我完成了从校园到岗位的过渡。”曾皓钰说。

一场数字技能赛事，不仅锤炼了青年人才的实操能力，更打通了数字人才就业落地的“最后一公里”。

课堂对接车间

AI时代的产业工人培育，关键要贴合产业实景、贴合岗位刚需。针对此需求，福州推动技工院校深度联动数字经济企业，打破校园与车间的壁垒，通过共建产业学院、定制化订单班，实现招生、培养、就业全链条对接，让课堂教学更贴合工业生产实景。

21岁的张鹏飞对此感触颇深，“如果没有产业学院，我现在还不知道能做什么工作。”两年前，他一度打算退学务工，对未来职业发展毫无头绪。在班主任的推荐下，他进入福州第一技师学院校企共建产业学院，专攻物联网专业，彻底改变了自己的人生轨迹。

和传统课堂教学不同，产业学院的课程完全依托企业生产场景搭建。企业将最新的物联网设备、技术标准、岗位流程直接引入课堂，校企师资联合授课，学生全程参与设备安装、信号调试、网关运维等实操实训。“以前上课听不懂，现在对着设备实操，边做边学，知识点一下子就吃透了。”张鹏飞说。今年，他所在的21人产业学院班级实现全员对口就业，张鹏飞也顺利入职本地企业，从事工业物联网设备运维工作。

“产业数字化转型，需要的是上手快、能力实、懂数字、会实操的新型工人。”福州市人社局职建处负责人表示，产教融合的培育模式，精准匹配了数字产业岗位需求，从源头解决了人才培养与产业发展脱节的问题，为制造业数字化转型输送了源源不断的实用型技能人才。

AI驱动的产业变革，正在重塑产业工人的技能体系、岗位价值与成长路径。数字技能升级是全方位、系统性的变革，无法依靠单一主体完成。正如采访时福州市人社局职建处相关负责人所说：“多方协同、各司其职、联动赋能，才能构建起全链条、全覆盖的劳动者数字技能成长网络。”

（工人日报记者 李润钊）